刚刚更新：
〔灵泉空间：我在异〕〔仙秦：开局大雪龙〕〔青元仙府〕〔我有九千万亿舔狗〕〔因为怕死只好多谈〕〔我家井里有条龙〕〔无限任务：开局就〕〔大唐之超级军火商〕〔开局等死？忽悠病〕〔指点考古队，还说〕〔大秦：始皇帝，我〕〔逍遥驸马爷〕〔我有七个神仙师姐〕〔在偏执傅少身边尽〕〔方天成沐云初〕〔秦静温乔舜辰〕〔头号战神叶锋苏凝〕〔乱世逃亡后，我成〕〔全球高武：我的武〕〔赌石小子〕
☆、16.场内，医院：孩子们的灵魂残留？
当麦克卢汉将黑箱再一次交给我的时候，我看到他旁边多了一个神秘的年轻人，当然不是他的助手斯蒂芬，斯蒂芬现在已经身陷囹圄。这个神秘人从相貌看来明显是个东方人，气宇轩昂，神色透露出一股高傲的贵族之气。
不过既然麦克卢汉不对他做过多介绍，我也不方便询问。于是我试图再一次扭开时间场，开始实验的第二阶段。
麦克卢汉提醒道：“智子小姐，卡斯塔里对时间囊进行了优化，使得它携带的能量提高，也就是说，现在场内的时间流速可以进一步加快。经过我和家长们的讨论，最终决定在第二阶段以五百倍普通时间流速进行实验。”
我感到讶异，为什么卡斯塔里要帮助麦克卢汉呢？难道站在他身边的神秘人，就是来自卡斯塔里？
我想仔细问问，但麦克卢汉却扯开了话题：“智子小姐已经见过拉蒂默先生了吧？”
“当然，他获得了一些线索。”
“哦？不过案子究竟如何，也不管我们的事情，请不要过多的把精力放在波兹曼的案子上。”
“莫洛克先生吩咐过我要一切听从您的安排。”
麦克卢汉难得对我表示了谢意：“多谢您了，如果没有您的话，这个划时代的计划也无法实施。”
我在实验间隙和拉蒂默聊过一个多小时，他从波兹曼的学校那里得到了不少线索，不仅对波兹曼多了一些了解，甚至说还会采访一个关键人物——波兹曼的心理辅导老师，那个老师看来能透露更多的信息，或许对破解案件的真相有帮助。
尽管我不是人类，但我也不能想象仅仅因为孩子不听话，而如此残忍地杀害他。但斯蒂芬和柯拉却看似并不想做过多的辩解，我想事件如果到了无法挽回的地步，很可能斯蒂芬会站出来承担罪责，并用《VIP保护法》来为自己开脱——他毕竟也是社会的栋梁。
好了，不管外界的事情如何复杂，既然是莫洛克先生的嘱托，我一定要把自己的工作做好。我再次扭开了时间场，把正处在熟睡中的孩子笼罩在内，他们将会以比常人快五百倍的速度成长，当然按照麦克卢汉的狡辩，他们的时间依然属于自己，从未白白流逝过。
除了一些最基础的亲子互动游戏之外，我们还为孩子准备了更多的生活内容。当然，为了保障孩子在出院后能无缝地衔接过上现实的生活，我们当然也为孩子准备了虚拟学校，只是里面的师生全部都是程序罢了。一旦孩子出院，家长会告诉孩子因为种种原因他被转校了，这样过去的秘密就能掩盖起来了。
现在，我正坐在一辆大型的飞车上，车上还坐着十多位年龄约七到八岁的孩子，我今天的任务是带他们出去旅游。
——即使是在虚拟世界中，也应该过得舒心愉快，不是吗？
但我很难在这些孩子的面容上看到愉快的神情，大部分的孩子都沉默不响，静静地坐在自己的座位上，也不和周边的孩子交流。只有少数的几个兴奋地望着窗外，似乎很期待今天的旅行。
我拍了拍掌，现在我扮演的是孩子们的老师：“注意注意，我们马上就要出发了，目的地是……”我介绍了一下关于目的地的信息，不过除了那些兴奋异常的孩子们外，其他的孩子连看都不看我一眼。
为什么一场释放自我、毫无压力的旅行却对他们来说犹如一场折磨呢？我不明白。我也坐在自己的位子上，小心翼翼地观察着孩子们，尤其是那些哭丧着脸的孩子。
那些对出行和自由趋之若鹜的孩子们，甚至还奔到我的面前，冲着我问东问西，我只能用一些食物来打发走他们。
而与之相对的是，那些哭丧着脸的孩子们一路上依旧一言不发，呆滞地看着窗外，似乎这不是旅行，而是通往刑场。
“薇薇安，”自从发现了她的天赋后，我一直对她关照有嘉，“薇薇安，你在听我说话吗？”
好不一会儿，她才转过脸看着我：“恩。”
“薇薇安，你不高兴吗？”
“不。”
“你……想和大家说些什么吗？”
“不。”说完这三个字，她就继续转头望向窗外，沉浸在自己的想象世界中了。
我转向布朗和波尔，他们也同样流露出了一些孤独症的特征，不过只要他们坐在一起，就会看起来比较快乐，显然他们是找到了朋友：“知道老师要带你们去哪里吗？”
他们都点点头，我又问道：“那你们想和大家说些什么吗？”
“那你们想和大家说些什么吗？”布朗完全不了解这句话的意思，只是在重复着我的话。而波尔则愣愣地看着我，说出了几个毫不相干的数字：“三一三，三一七，三三一……”好吧，那些都是波尔喜欢的孤独的质数。
而魏玛则蜷缩在一个小角落里，似乎对这趟行程感到异常恐慌。根据我一直以来的观察，他的感官和敏感，平衡性也很不好，所以坐在这么飞速的车子上，的确会感到不适。
其他的几个孩子也流露出疲倦和难受的表情，只有那寥寥无几的顽皮的正常孩子在不停围绕我打转。
这和他们独处时候的神情形成了鲜明的对比，但他们独自一个人呆在房间中的时候，他们往往呈现出平静、和平、放松的表情，心跳也趋于稳定。而现在，他们一个个如临大敌，紧张、不知所措、厌倦和疲惫写在他们每一个人的脸上。
总而言之，当他们参与到人类的社交活动中时——无论是上课、交谈还是旅行这种集体活动，他们的精力就仿佛一下子被掏空了，活力处于一个最低的限度上。而当他们独自一人呆在自己的世界中时，无论是想、思考还是进行验算，他们都是开心的、放松的、可以适应的。在这么多天的实验以来，我已经总结出了他们情绪变化的原因，那就是是否进入一个人类正常的社交情景中去。
好吧，但“旅行”还是要继续的，何况我不能因为他们的特殊状况而怠慢那些喜欢旅行的孩子们。
当飞车停下来之后，我一个个牵着孩子们的手来到了游乐场。这里的游乐设施都很安全。如我之前所看到的一样，孩子们被明确地分为了两个阵营，孤独症的孩子们蜷缩在角落里，对游乐场的设施丝毫不感兴趣，要么是呆滞地望着天空，要么是向对方说着一些奇奇怪怪的话，我完全听不明白。
但那些本来就活蹦乱跳的孩子们就玩得更开心了，还试图拉着那些孤独症的孩子们一起玩耍。但孤独症的孩子们却被吓傻了，脸色也变得苍白，我赶紧拉开孩子们的手，道：“加西亚，魏玛不想进去玩，你和别人去吧。”加西亚觉得无趣，丢下了一句“怪人”，就和其他小伙伴进去继续玩耍了。
是的，在他们这么小的时候，正常的孩子就对孤独症孩子们产生了歧视。尽管只是无心的一句话，但“怪人”的这句嘲笑或许会永远印刻在孩子们的心中，使得他们更加不敢敞开心扉了。
我只好在外面看着那些不肯进去活动的孩子们，生怕他们走散了，或者突然做出些出格的举动——这不是没有发生过，他们的思维很难令人理解，甚至他们不懂的别人的存在，有时候会做出伤害别人的举动。这也难怪其他小孩子不愿意和他们当朋友，因为他们眼中或许真的只有自己。
我百无聊赖，希望这场旅行赶快结束，接下来我还会扮演心理辅导医生的角色，试图更深入地了解到他们的内心世界……
但加西亚却又出来了，还拉着我的衣袖，显得神情慌张：“老师，雨果他……雨果他跌了一跤，躺在地上。”
“真是的！”我有些不耐烦，“叫你们小心些玩，怎么还会跌跤呢？”我只好转头吩咐那些孩子们千万不要轻举妄动，接着跟随着加西亚进了游乐场。
加西亚还有些害怕：“他就这么突然出现的，接着突然摔倒在地，我们来不及扶住他。”
“你是说雨果？”我回忆起来，雨果……是的，这个叫雨果的孩子不是已经……
“恩，雨果。”
“是雨果•威尔金斯吗？”
“是啊，老师快去看看吧。他好像跌得不轻。”
雨果•威尔金斯吗？这显然不可能啊，因为他已经被证明毫无疑问是个正常的孩子，将来病发的几率几乎为零。因此他已经在第一次的回归仪式上出院了啊？这个雨果怎么可能出现在这里呢？
我有些恍惚：“加西亚，听老师说，你真的看到的是雨果吗？你没有看错？”
“当然没有。”
“雨果同学已经转学了，他不可能在这里的。”
“即使是两个学校，也有可能去同一个地方玩嘛！”他的解释倒很机灵，不过……只有我才知道，这在这个虚拟现实中是不可能发生的。雨果的意识和肉体都已经不在这个医院内了，他怎么可能出现！
我蹲下身来，拉住加西亚：“加西亚！老师一直很喜欢你，你很聪明，也很诚实。所以我不希望你说谎话……”我认为他这样说一定是为了哄骗我陪他们一起玩罢了。
但加西亚却两眼一红哭了起来：“我没有……我没有说谎！莉莉丝也看到了，她也看到了！”
接着我看到莉莉丝果然也奔了过来：“慧子老师，雨果同学刚刚跌倒了，不过他自己站了起来，看来没什么事。”
莉莉丝是个更老实的孩子，她更不可能说谎了。
我感到一丝惊恐——当然，这只是我体内预设的人类正常的情绪反馈罢了——赶忙跑向他们所指的地方，果然我看到了一个人影正在和其他同学说话。
“雨果•威尔金斯！”我叫道。但那个人影似乎并未意识到我在叫他，仍然在和其他同学交流。
我走过去，把手搭在他的肩上，他这才转过身来，用讶异的眼神看着我。
但更应该讶异的是我，这的确就是雨果•威尔金斯！我决不会判断错误的，我所看到的的确就是雨果的脸！他怎么可能会在这里？
不过随后发生的一幕却更让我惊恐，雨果似乎知道自己“暴露”了，竟立即就如一缕青烟般从我眼前消失了！就仿佛他从未出现过一样。我不禁眨了眨我的眼睛，我难道看错了？我难道也产生了幻觉？但这不可能，因为我可个机器人啊！眼前这个已经出现的雨果同学，刚才的确赫然就站在我的眼前，并且在一刹那间凭空消失！
周围的同学们都吓得四散开去，有的甚至跌倒在地。
我茫然地站在游乐场中，不知道该做什么好。
这会不会是系统的某种错误？既然雨果已经出院了，那么雨果的接入仪自然无人连接，系统中是不可能出现雨果的。
但是这套仪器从实验开始，就没有出过这样重大的问题啊！
这难道是雨果残留在系统中的幽灵？
我知道在人类口中流传着这样一个传说：人死之后会留下灵魂，在某些情况下，人的灵魂会和活着的人产生交流，这被称作鬼魂。
难道刚才我看到的是雨果的鬼魂？
也不对，因为雨果根本没有死去啊，再说，灵魂这种东西能进入虚拟世界吗？不对！一定是系统的问题罢了。
我知道今天的学校旅行已经玩完了，在这之后我应该通过接入装置清洗一遍孩子们今天的记忆——当然，这会对孩子的大脑造成一些损害，但为了掩盖今天所发生的奇怪的事，这样做也是没有办法的。
我主动地从虚拟现实中醒来——而那些孩子们则被我用药物强行麻痹了，我对他们进行后续的处理的，确保他们不感到异样。接着我来到了原本属于雨果的房间，接入仪还好好地挂在墙上，而整洁的床上空无一人。当然，门也是所住的。
——这里当然没有雨果。即使雨果还在这里的话，他也无法通过这个接入仪连入我刚才所处的虚拟世界，因为接入仪现在已经脱机离线。而现在，所有雨果的个人数据都保存在地下的子服务器内，并且它也是脱机离线的。
显然，雨果不可能进来，也不可能接入。
但我之后曾仔细检查过系统的运行代码，丝毫没有看到什么错误，一切正常。不过雨果曾接入虚拟世界这个事件也确实发生过，系统给记录了下来。唯一能使得该事件发生的，应该就是直接通过雨果的子服务器接入了。
也就是说在我和孩子们进入游乐场之后，有一个人曾进入过地下的服务器阵列，找到了雨果的服务器，然后重新让之上线，通过一个我未曾记录的现实模拟装置接入我们的虚拟世界！
这从理论上来说是可行的，但是如果没有极高的计算机知识的话，是无法让雨果的脱离服务器重新上线和连接的。
那些孩子们当然不会做这种事，更何况根据记录，他们在当时都躺在自己的床铺上，没有人曾脱离过接入设备。
更别说是照看他们的小白了，它们只会听我的指令做事。
那么究竟是谁？居然趁我在虚拟世界的时候，进入我们的中央服务器搞这种破坏？
当然，这不过是我的推想，也许真的是系统出现了我还未能查出的问题也有可能。
我更喜欢是后一种，我不想在这个封闭的时间场内还会有另一个我从未见过面的人存在。如果他存在的话，为什么要扮演雨果的角色进入我们的这次再普通不过的“旅行”里？
真是奇怪！难道说这真的是雨果残留在系统里的灵魂？但这件事并未平息，在之后的数次活动中，我发现了更多已经出院的孩子的“身影”。他们往往会在不经意的时刻出现，和其他的孩子说些什么话，玩着什么游戏，但只要看到我就会突然消失。
为了不让其他的孩子感到恐慌，当我察觉到这些“灵魂”的时候，我只能默默地远离它，等到它自行离开——这样它就不会突然像融入空气般消失不见，而是和大家愉快地挥手再见后消失在远方。
比起事后要清理孩子们的记忆，我只能让他这么消失。但是我无法接触到这些灵魂，也意味着我无法问清楚它们的由来。
但无一例外，他们都是来自出院的孩子们，这使得我最终想出了个办法来解决此事：我将记录出院孩子信息的脱机子服务器上的数据统统上传到了我的硬盘上，然后将子服务器一一销毁。
这样的话，如果真的有人偷偷潜入地下的中央服务器中，通过子服务器连入虚拟网络，那么他再也无法得逞了——除非他胆敢将现实模拟装置接入我的身体。
不过我留了个后招，我依然保存了一台子服务器，因为我决定设一个局，来让这个“幽灵”现出原形……
不过既然麦克卢汉不对他做过多介绍，我也不方便询问。于是我试图再一次扭开时间场，开始实验的第二阶段。
麦克卢汉提醒道：“智子小姐，卡斯塔里对时间囊进行了优化，使得它携带的能量提高，也就是说，现在场内的时间流速可以进一步加快。经过我和家长们的讨论，最终决定在第二阶段以五百倍普通时间流速进行实验。”
我感到讶异，为什么卡斯塔里要帮助麦克卢汉呢？难道站在他身边的神秘人，就是来自卡斯塔里？
我想仔细问问，但麦克卢汉却扯开了话题：“智子小姐已经见过拉蒂默先生了吧？”
“当然，他获得了一些线索。”
“哦？不过案子究竟如何，也不管我们的事情，请不要过多的把精力放在波兹曼的案子上。”
“莫洛克先生吩咐过我要一切听从您的安排。”
麦克卢汉难得对我表示了谢意：“多谢您了，如果没有您的话，这个划时代的计划也无法实施。”
我在实验间隙和拉蒂默聊过一个多小时，他从波兹曼的学校那里得到了不少线索，不仅对波兹曼多了一些了解，甚至说还会采访一个关键人物——波兹曼的心理辅导老师，那个老师看来能透露更多的信息，或许对破解案件的真相有帮助。
尽管我不是人类，但我也不能想象仅仅因为孩子不听话，而如此残忍地杀害他。但斯蒂芬和柯拉却看似并不想做过多的辩解，我想事件如果到了无法挽回的地步，很可能斯蒂芬会站出来承担罪责，并用《VIP保护法》来为自己开脱——他毕竟也是社会的栋梁。
好了，不管外界的事情如何复杂，既然是莫洛克先生的嘱托，我一定要把自己的工作做好。我再次扭开了时间场，把正处在熟睡中的孩子笼罩在内，他们将会以比常人快五百倍的速度成长，当然按照麦克卢汉的狡辩，他们的时间依然属于自己，从未白白流逝过。
除了一些最基础的亲子互动游戏之外，我们还为孩子准备了更多的生活内容。当然，为了保障孩子在出院后能无缝地衔接过上现实的生活，我们当然也为孩子准备了虚拟学校，只是里面的师生全部都是程序罢了。一旦孩子出院，家长会告诉孩子因为种种原因他被转校了，这样过去的秘密就能掩盖起来了。
现在，我正坐在一辆大型的飞车上，车上还坐着十多位年龄约七到八岁的孩子，我今天的任务是带他们出去旅游。
——即使是在虚拟世界中，也应该过得舒心愉快，不是吗？
但我很难在这些孩子的面容上看到愉快的神情，大部分的孩子都沉默不响，静静地坐在自己的座位上，也不和周边的孩子交流。只有少数的几个兴奋地望着窗外，似乎很期待今天的旅行。
我拍了拍掌，现在我扮演的是孩子们的老师：“注意注意，我们马上就要出发了，目的地是……”我介绍了一下关于目的地的信息，不过除了那些兴奋异常的孩子们外，其他的孩子连看都不看我一眼。
为什么一场释放自我、毫无压力的旅行却对他们来说犹如一场折磨呢？我不明白。我也坐在自己的位子上，小心翼翼地观察着孩子们，尤其是那些哭丧着脸的孩子。
那些对出行和自由趋之若鹜的孩子们，甚至还奔到我的面前，冲着我问东问西，我只能用一些食物来打发走他们。
而与之相对的是，那些哭丧着脸的孩子们一路上依旧一言不发，呆滞地看着窗外，似乎这不是旅行，而是通往刑场。
“薇薇安，”自从发现了她的天赋后，我一直对她关照有嘉，“薇薇安，你在听我说话吗？”
好不一会儿，她才转过脸看着我：“恩。”
“薇薇安，你不高兴吗？”
“不。”
“你……想和大家说些什么吗？”
“不。”说完这三个字，她就继续转头望向窗外，沉浸在自己的想象世界中了。
我转向布朗和波尔，他们也同样流露出了一些孤独症的特征，不过只要他们坐在一起，就会看起来比较快乐，显然他们是找到了朋友：“知道老师要带你们去哪里吗？”
他们都点点头，我又问道：“那你们想和大家说些什么吗？”
“那你们想和大家说些什么吗？”布朗完全不了解这句话的意思，只是在重复着我的话。而波尔则愣愣地看着我，说出了几个毫不相干的数字：“三一三，三一七，三三一……”好吧，那些都是波尔喜欢的孤独的质数。
而魏玛则蜷缩在一个小角落里，似乎对这趟行程感到异常恐慌。根据我一直以来的观察，他的感官和敏感，平衡性也很不好，所以坐在这么飞速的车子上，的确会感到不适。
其他的几个孩子也流露出疲倦和难受的表情，只有那寥寥无几的顽皮的正常孩子在不停围绕我打转。
这和他们独处时候的神情形成了鲜明的对比，但他们独自一个人呆在房间中的时候，他们往往呈现出平静、和平、放松的表情，心跳也趋于稳定。而现在，他们一个个如临大敌，紧张、不知所措、厌倦和疲惫写在他们每一个人的脸上。
总而言之，当他们参与到人类的社交活动中时——无论是上课、交谈还是旅行这种集体活动，他们的精力就仿佛一下子被掏空了，活力处于一个最低的限度上。而当他们独自一人呆在自己的世界中时，无论是想、思考还是进行验算，他们都是开心的、放松的、可以适应的。在这么多天的实验以来，我已经总结出了他们情绪变化的原因，那就是是否进入一个人类正常的社交情景中去。
好吧，但“旅行”还是要继续的，何况我不能因为他们的特殊状况而怠慢那些喜欢旅行的孩子们。
当飞车停下来之后，我一个个牵着孩子们的手来到了游乐场。这里的游乐设施都很安全。如我之前所看到的一样，孩子们被明确地分为了两个阵营，孤独症的孩子们蜷缩在角落里，对游乐场的设施丝毫不感兴趣，要么是呆滞地望着天空，要么是向对方说着一些奇奇怪怪的话，我完全听不明白。
但那些本来就活蹦乱跳的孩子们就玩得更开心了，还试图拉着那些孤独症的孩子们一起玩耍。但孤独症的孩子们却被吓傻了，脸色也变得苍白，我赶紧拉开孩子们的手，道：“加西亚，魏玛不想进去玩，你和别人去吧。”加西亚觉得无趣，丢下了一句“怪人”，就和其他小伙伴进去继续玩耍了。
是的，在他们这么小的时候，正常的孩子就对孤独症孩子们产生了歧视。尽管只是无心的一句话，但“怪人”的这句嘲笑或许会永远印刻在孩子们的心中，使得他们更加不敢敞开心扉了。
我只好在外面看着那些不肯进去活动的孩子们，生怕他们走散了，或者突然做出些出格的举动——这不是没有发生过，他们的思维很难令人理解，甚至他们不懂的别人的存在，有时候会做出伤害别人的举动。这也难怪其他小孩子不愿意和他们当朋友，因为他们眼中或许真的只有自己。
我百无聊赖，希望这场旅行赶快结束，接下来我还会扮演心理辅导医生的角色，试图更深入地了解到他们的内心世界……
但加西亚却又出来了，还拉着我的衣袖，显得神情慌张：“老师，雨果他……雨果他跌了一跤，躺在地上。”
“真是的！”我有些不耐烦，“叫你们小心些玩，怎么还会跌跤呢？”我只好转头吩咐那些孩子们千万不要轻举妄动，接着跟随着加西亚进了游乐场。
加西亚还有些害怕：“他就这么突然出现的，接着突然摔倒在地，我们来不及扶住他。”
“你是说雨果？”我回忆起来，雨果……是的，这个叫雨果的孩子不是已经……
“恩，雨果。”
“是雨果•威尔金斯吗？”
“是啊，老师快去看看吧。他好像跌得不轻。”
雨果•威尔金斯吗？这显然不可能啊，因为他已经被证明毫无疑问是个正常的孩子，将来病发的几率几乎为零。因此他已经在第一次的回归仪式上出院了啊？这个雨果怎么可能出现在这里呢？
我有些恍惚：“加西亚，听老师说，你真的看到的是雨果吗？你没有看错？”
“当然没有。”
“雨果同学已经转学了，他不可能在这里的。”
“即使是两个学校，也有可能去同一个地方玩嘛！”他的解释倒很机灵，不过……只有我才知道，这在这个虚拟现实中是不可能发生的。雨果的意识和肉体都已经不在这个医院内了，他怎么可能出现！
我蹲下身来，拉住加西亚：“加西亚！老师一直很喜欢你，你很聪明，也很诚实。所以我不希望你说谎话……”我认为他这样说一定是为了哄骗我陪他们一起玩罢了。
但加西亚却两眼一红哭了起来：“我没有……我没有说谎！莉莉丝也看到了，她也看到了！”
接着我看到莉莉丝果然也奔了过来：“慧子老师，雨果同学刚刚跌倒了，不过他自己站了起来，看来没什么事。”
莉莉丝是个更老实的孩子，她更不可能说谎了。
我感到一丝惊恐——当然，这只是我体内预设的人类正常的情绪反馈罢了——赶忙跑向他们所指的地方，果然我看到了一个人影正在和其他同学说话。
“雨果•威尔金斯！”我叫道。但那个人影似乎并未意识到我在叫他，仍然在和其他同学交流。
我走过去，把手搭在他的肩上，他这才转过身来，用讶异的眼神看着我。
但更应该讶异的是我，这的确就是雨果•威尔金斯！我决不会判断错误的，我所看到的的确就是雨果的脸！他怎么可能会在这里？
不过随后发生的一幕却更让我惊恐，雨果似乎知道自己“暴露”了，竟立即就如一缕青烟般从我眼前消失了！就仿佛他从未出现过一样。我不禁眨了眨我的眼睛，我难道看错了？我难道也产生了幻觉？但这不可能，因为我可个机器人啊！眼前这个已经出现的雨果同学，刚才的确赫然就站在我的眼前，并且在一刹那间凭空消失！
周围的同学们都吓得四散开去，有的甚至跌倒在地。
我茫然地站在游乐场中，不知道该做什么好。
这会不会是系统的某种错误？既然雨果已经出院了，那么雨果的接入仪自然无人连接，系统中是不可能出现雨果的。
但是这套仪器从实验开始，就没有出过这样重大的问题啊！
这难道是雨果残留在系统中的幽灵？
我知道在人类口中流传着这样一个传说：人死之后会留下灵魂，在某些情况下，人的灵魂会和活着的人产生交流，这被称作鬼魂。
难道刚才我看到的是雨果的鬼魂？
也不对，因为雨果根本没有死去啊，再说，灵魂这种东西能进入虚拟世界吗？不对！一定是系统的问题罢了。
我知道今天的学校旅行已经玩完了，在这之后我应该通过接入装置清洗一遍孩子们今天的记忆——当然，这会对孩子的大脑造成一些损害，但为了掩盖今天所发生的奇怪的事，这样做也是没有办法的。
我主动地从虚拟现实中醒来——而那些孩子们则被我用药物强行麻痹了，我对他们进行后续的处理的，确保他们不感到异样。接着我来到了原本属于雨果的房间，接入仪还好好地挂在墙上，而整洁的床上空无一人。当然，门也是所住的。
——这里当然没有雨果。即使雨果还在这里的话，他也无法通过这个接入仪连入我刚才所处的虚拟世界，因为接入仪现在已经脱机离线。而现在，所有雨果的个人数据都保存在地下的子服务器内，并且它也是脱机离线的。
显然，雨果不可能进来，也不可能接入。
但我之后曾仔细检查过系统的运行代码，丝毫没有看到什么错误，一切正常。不过雨果曾接入虚拟世界这个事件也确实发生过，系统给记录了下来。唯一能使得该事件发生的，应该就是直接通过雨果的子服务器接入了。
也就是说在我和孩子们进入游乐场之后，有一个人曾进入过地下的服务器阵列，找到了雨果的服务器，然后重新让之上线，通过一个我未曾记录的现实模拟装置接入我们的虚拟世界！
这从理论上来说是可行的，但是如果没有极高的计算机知识的话，是无法让雨果的脱离服务器重新上线和连接的。
那些孩子们当然不会做这种事，更何况根据记录，他们在当时都躺在自己的床铺上，没有人曾脱离过接入设备。
更别说是照看他们的小白了，它们只会听我的指令做事。
那么究竟是谁？居然趁我在虚拟世界的时候，进入我们的中央服务器搞这种破坏？
当然，这不过是我的推想，也许真的是系统出现了我还未能查出的问题也有可能。
我更喜欢是后一种，我不想在这个封闭的时间场内还会有另一个我从未见过面的人存在。如果他存在的话，为什么要扮演雨果的角色进入我们的这次再普通不过的“旅行”里？
真是奇怪！难道说这真的是雨果残留在系统里的灵魂？但这件事并未平息，在之后的数次活动中，我发现了更多已经出院的孩子的“身影”。他们往往会在不经意的时刻出现，和其他的孩子说些什么话，玩着什么游戏，但只要看到我就会突然消失。
为了不让其他的孩子感到恐慌，当我察觉到这些“灵魂”的时候，我只能默默地远离它，等到它自行离开——这样它就不会突然像融入空气般消失不见，而是和大家愉快地挥手再见后消失在远方。
比起事后要清理孩子们的记忆，我只能让他这么消失。但是我无法接触到这些灵魂，也意味着我无法问清楚它们的由来。
但无一例外，他们都是来自出院的孩子们，这使得我最终想出了个办法来解决此事：我将记录出院孩子信息的脱机子服务器上的数据统统上传到了我的硬盘上，然后将子服务器一一销毁。
这样的话，如果真的有人偷偷潜入地下的中央服务器中，通过子服务器连入虚拟网络，那么他再也无法得逞了——除非他胆敢将现实模拟装置接入我的身体。
不过我留了个后招，我依然保存了一台子服务器，因为我决定设一个局，来让这个“幽灵”现出原形……