一月一次的年级会议，一般都是由年级主任主持。

    除了高三这最关键的一年，高一高二的年级会议，校长周文光都很少会出现在年级会议上。

    因为平时的他已经足够忙碌，大大小小的会议可以说是排得满满当当。

    但今天的高二年级会议，他来了。

    这让会议室里的高二各班班主任们，心里都咯噔一下。

    尤其是像杨燕等这次月考不太理想的班级班主任，内心里更是忐忑不安。

    众人落座，会议开始。

    秦世雄与周文光相视一眼，见周文光轻轻点头，秦世雄便清了清嗓子。

    “今天是新学期的第一次年级会议，我们还是老规矩，先讲问题，再提表彰。”

    秦世雄一边说着，一边环视一圈。

    作为年级主任，他的身上，自有一股慑人的气势。

    这是长年累月的工作下来，自然而然地养成的气势，不针对任何人，却很容易让人心生畏惧。

    整个高二年级19位班主任，能够以平和心态跟秦主任对视甚至微笑点头示意的，寥寥无几。

    即使是文理科实验班的班主任，也会各自在心里打鼓。

    毕竟，针对不同的班级、不同的学生，期望和要求，是不一样的。

    学校对于实验班的资源倾斜，无疑是会比普通班更多。

    相应的，如果实验班的成绩无法让校领导满意，那影响的，便不只是一两个人那么简单。

    因此，1班到5班这几个实验班的班主任，其实压力都是非常大的。

    其中，尤以文科实验班4班、5班两个班级的班主任苏云昌和毛美琴两人的压力最大。

    文科班的年级第一，花落高二9班。

    文科班的年级前十，有两位9班的学生。

    这样的成绩，放在以前，谁敢想象？

    又有谁敢相信？

    成绩出来的时候，苏云昌和毛美琴两个人都懵了。

    他们俩，带的才是实验班啊。

    9班？

    那不是差生集合地吗？

    为什么会冒出来一个年级第一，一个年级第七啊？

    疯了吧？

    刚刚许杰进入会议室的时候，他们俩看向许杰的眼神都不太对劲。

    9班的崛起，给到他们两位的