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    云珩是走进示教室之后才注意到示教室后面的屈同等人。

    马铁全和梁万明竟然也来了。

    今天已经不是云珩第一次在西亚医院给青年医生培训了，不过这一次的场面着实有点大。

    除了西亚医院医科的青年医生之外，还有考察组的成员，二十多人，再加上马铁全和屈同等人，差不多三十几个人了。

    已经有了省医药大学讲课经历的云珩倒是没有怯场。

    现在西亚医院这边是每周一堂课，主要是云珩负责，偶尔会有屈同等人过来，所以讲课就不能像在省医大那样，只是讲一节，无所谓，大概说一些要点，经验什么的。

    再加上西亚医院这边的医生都已经有了临床经验，所以在讲课的时候要系统化。

    “上一周我们着重讲了在临床辩证思维的重要性，今天就具体讲一讲医四诊。”

    云珩走上讲台，也有准备的ppt和幻灯片，一边讲，边上有人一边根据云珩的节奏进行操作。

    “咱们这些人都是已经接触过临床，有过门诊坐诊经验的医生，对医四诊并不陌生，医四诊，说起来很简单，望、闻、问、切。”

    “可在实际的临床，能不能用好医四诊，却不是那么简单的。”

    “医是一门经验性的医学，医辨证的过程准确的说也就是排除法，通过患者的种种症状，一一筛选，一一排除，最终可能确诊的病症越少，出错的概率也就越低，如果根据种种症状，最终确诊只有一种病症，那么就可以说万无一失。”

    “但是却有一个前提，那就是，要保证我们掌握的信息是正确的，要保证我们获得更多的信息去筛选，去排查，而医四诊，望、闻、问、切就是我们获取患者信息的主要手段，四诊合参，望、闻、问、切，不可偏废，在临证的时候不可大意。”

    云珩说着，显示屏上已经出现了患者的病例信息。

    “有人或许会觉的，自己是老医生了，经验丰富，自己是老临床了，不需要那么小心，四诊合参嘛，我摸个脉就知道患者什么情况了，何必那么麻烦？”