张东相怔了一瞬，黾字的用处显然比普通的字频率低的很，别说孙子这样的年纪，再大个五六岁能认识的人也没有多少。

    而且这一本书里，满满当当的其他文字，孙子竟然都认识，可见识字量已经达到了一个新的地步。

    方正一的教育方法真的有这么神奇么？

    殊不知，当初方正一定制教材的时候，特地预埋了一些生僻字让孩子学习

    这些字别说孩子了，就连后世的九漏鱼，一本，二本，大专，甚至臭写网文的都不一定认得，还得去百度查。

    幼童能学会这种生僻字，显然能在家长面前大大露脸。

    这就是教育啊，孩子学什么其实并不太重要，重要的是让客户满意才是正理，而学校的客户自然是家长...

    接着，张东相又找了几个生僻字考验，张岭一一作答。

    至此，张东相才扶着额头，带着惊叹之色承认了现实。

    看着小孙子埋头苦读，他心中万分满意，方正一教法再好也不可能这么逆天，应该是咱的种好！

    他年轻时就是读书种子，孙子有这样的表现也不奇怪。

    “岭儿，育才小学里像你识字这么多的同学应该没有几人吧？”张东相带着骄傲的表情问道。

    自家孙子这么优秀，同僚那些孩子根本不行！

    不料张岭摇头道:“这些字很简单啊，我们个个都认识，不认识这些字，书怎么读呢？”

    什么？这怎么可能！

    张东相大惊:“那你们平时怎么习字的？”

    张岭晃着脑袋道:“嗯...就是先是教我们拼音，然后再认字。”

    “什么是拼音?”

    “拼音就是拼音啊,可以帮我们认字读字。”

    张东相恍然大悟。

    音韵学，有专门教人读字发音的，如果没有意外，应该是方正一家教里独特的音韵法。

    “你继续讲。”

    “除了课上要识字，每晚幼师还要给我们讲故事，可是她们每次都把故事讲到一半，讲到让人激动的地方就断了，真可恨啊！”

    “所以我们宿舍的同学就只能找字典，自己查，才能把故事看完，时间长了这些字就认识了不少。”