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高考结束后我和死对头HE了 第六章 运算法则
    速写画没看成,还被封丞这么戏弄。黎静觉得,她和封丞多少是有点八字不合。

    上课铃一响,众人齐刷刷各自归位。

    看到夏老师进来,黎静莫名心头一颤。

    并不是因为数学交白卷怕挨骂,而是夏老师曾试图给她开通课间补课渠道,以此赶上教学进度。这要是好学份子肯定一百个愿意,但她不是。

    在班主任课上,黎静没敢明目张胆吃糖看风景,生怕成为老夏的特别关注对象。

    她全程低着头看试卷,右手握着笔偶尔动动表明是在听讲,实则却在发呆。

    上课二十分钟,夏老师将试卷上的难题仔细讲解,余下的一些基础性错题他没讲,而是将同学们前后左右分成四人小组,组内先自行讲解错题,消化不掉的错题提出来由他继续讲解。

    乔安安拿着试卷和笔转过来,见黎静一动没动,眼神示意,“不走?”

    “啊?”黎静还在状况外。抬头却见班里同学已经抱团分组,她有些不明所以。

    乔安安解释,“老夏让我们小组合作讲错题,四人一组,我们去封丞那。”说着就提着凳子坐在封丞桌前,和闻启翔各占据一角。

    根据地在封丞那,黎静多少是有些不乐意。上节课,她脸在封丞那都丢没了,这会儿过去她的脸还有地方搁?

    拒绝的话还没说出口,就见夏老师走下讲台往后门走。黎静二话不说抓起试卷就以迅雷不及掩耳之势蹭到封丞桌旁坐下。

    她不是怕没脸,只是单纯的怕班主任突如其来的关心。

    封丞的桌子一时间被黎静三人占满,他手下演算到一半的草稿纸还被黎静的手肘压着。封丞笔尖微顿,抬眸看向黎静,语气沉静,“让开。”

    黎静避开视线假装没听见,乖巧地看向乔安安,“夏老师不是说让我们互相讲错题吗?那就开始吧。”

    顶着封丞的视线压力,乔安安和闻启翔两人你一言我一语的说明情况,就直接切入正题,速度之快连黎静惊呼国粹。

    乔安安和闻启翔两人报完题号后,就眼巴巴看向封丞,临了还不忘特意cue黎静,“你看看你那有什么错题也一起提出来,咱们组有封丞,不怕。”

    黎静本想划水走形式,但看这架势是一会儿是封丞给他们讲错题。这一个递到眼前给人“添麻烦”的好机会她可不能浪费了。

    将零分试卷拍在封丞面前,黎静眼底闪过狡黠,抬抬下巴,轻描淡写道:“那就全都讲一遍吧。”

    封丞:……

    乔安安:全讲一遍?那刚才他们干嘛还浪费时间报题号。

    一眼看到卷面上那硕大的空心圆,闻启翔给她竖了根大拇指,“你厉害啊,你这么敢,老夏训你了吗?”

    黎静刚想说没有,结果夏老师不知何时飘到了他们组边上。这一看小组氛围不错,三个前三带她一个倒数,下次月考怎么也能跟上进度了吧。

    心满意足的把他们狠夸了一通,夏老师在末尾时特别点名黎静,“你有不会的就多问问,他们要没时间你问我也行,学习这东西就得厚脸皮努力钻研,知道吗?”
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